FESTA JUNINA DAS ESCOLAS DE NOVA IPIXUNA

Como sabemos a expressão festa junina possui duas explicações, a primeira está relacionada o mês de junho, período em que ocorrem as festividades. A segunda explicação diz que esta festa tem origem em países católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem a São João. Sabemos também que as festas juninas estão relacionadas  com a cultura popular, com a diversidade cultural presentes em nosso país, daí as comemorações nas escolas evidenciarem muito mais estes aspectos que os religiosos, sendo marcadas principalmente pela forte influência dos elementos culturais brasileiros.

Todos estes elementos fizeram-se presentes nas festas realizadas nas escolas da rede municipal e estadual no município, levando diversão, arte, cultura e conhecimento as pessoas que compareceram em grande número para apreciar os alunos. Todas as escolas apresentaram quadrilha junina, brincadeiras típicas de São João como jogo de argola e pescaria, comidas típicas, outras levaram Feira Cultural sobre as etnias que formaram o povo brasileiro, teve escola que realizou concurso de forró e Passeio Caipira, concurso para escolha de miss caipira, enfim ocorreram várias atividades culturais nos espaços escolares que se estenderam para as ruas da cidade.

A Escola Maria Divina ousou em montar uma quadrilha junina com mais de 30 pares. Os mestres de cerimônia e animadores da festa estavam vestidos de Rosinha e Chico Bento e distribuíram durante a festa pé de moleque e paçoca aos convidados.

A Escola Maria Irany levou o tradicional Passeio Caipira para as ruas da cidade, este ano a escola optou por um passeio temático representando um passeio cultural pelas diferentes regiões do país. As turmas trouxeram as danças em evidência, onde todos os cantos e cada canto do país foram representados com muita arte e riqueza de detalhes, de forma que o momento representou um passeio cultural pelo país. Tivemos o Carimbó, a cultura gaúcha, a dança de fita, o Siriri, a Catira,etc.

A Escola Antônio Coelho realizou o projeto Etnias com muita coreografia, apresentação de quadrilha junina, exposição de espaços temáticos sobre as três etnias que mais influenciaram na formação do povo brasileiro (o índio, o negro e o branco representado pelo português). O repertório musical explorado durante toda a atividade foi muito rico: Mama África, Aquarela do Brasil, Índio do Brasil...

As Escolas de Educação Infantil Branca de Neve e Poliana realizaram uma festa única envolvendo os pais, alunos e comunidade. As crianças deram um show numa quadrilha junina temática envolvendo os contos de fada.

A Escola Almiro Felipe Dalferth realizou o Festival de Leitura e Escrita em ritmos musicais onde todas as apresentações partiram da pesquisa e leitura dos ritmos apresentados. Os alunos apresentaram ritmos dos anos 60, música gospel, forró, carimbo, hip hop, música infantil, etc .

Alunos da Escola Almiro Felipe apresentam dança junina

O famoso Carimbó não poderia faltar

Hip hop em ritmo de Copa- Escola Almiro Felipe

Alunos da Escola Maria Divina dança quadrilha junina

Região nordeste representada no Passeio Caipira - Escola Maria Irany

Dança da Catira - Passeio Caipira Escola Maria Irany

Região Sul trazendo fartura da uva Escola Maria Irany

Região Sul trazendo Dança de Fita -Passeio Caipira -Escola Maria Irany

Projeto Etnias do Brasil -Influência indígena  Escola Antônio Coelho

Projeto Etnias do Brasil -Influência portuguesa Escola Antônio Coelho

Dança indígena  representando a fartura da colheita Escola Antônio Coelho

Dança portuguesa - Escola Antônio Coelho

Escola de Educação Infantil Poliana Rosena - Quadrilha Raio de sol

Escola de Educação Infantil Branca de Neve - Quadrilha pó de pirlim Pimpim

Escola de Educação Infantil  Poliana Rosena 

III CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO -

ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA EM BUSCA DA DIVERSIDADE

Realizamos nos dias 13 e 14 de junho do corrente ano a III Conferência Municipal de Educação de Nova Ipixuna intitulada Plano Municipal de Educação – Espaço de construção democrática em busca da diversidade. A temática traz as intenções do plano que é a de uma construção democrática, dialogada, de participação ampla que valorize a diversidade presente em nosso município, que valorize os diferentes conhecimentos e culturas.

Os representantes dos diferentes agentes educativos e sociais presentes na Conferência assumiram a responsabilidade de repensar as ações de iniciativa da União, do Estado e dos Municípios para a elaboração de proposta para a educação para a próxima década, uma responsabilidade muito grande: pensar a educação de Nova Ipixuna para uma década onde o reflexo desse trabalho irá refletir em outras décadas de nossa história, pois as decisões tomadas na educação influenciam de certa forma outras ações e projetos.

             

Na fala inicial de uma das representantes dos alunos, foi evidenciado a necessidade de se pensar em buscar metas sérias e objetivos claros para melhorar nossa educação, para reeducar os alunos que não estão participando como deveria das atividades escolares. Esta fala representa os anseios do grupo ali presente, encontrar caminhos para melhorar a educação que temos, necessidade de alcançar qualidade social na educação, rever nossas necessidades, perspectivas e valores, pois qualidade na educação tem a ver com os valores que temos, pois o conceito não muda, o que muda são os valores, o acesso a tecnologia, ao conhecimento, as novas linguagens.

Outra fala importante foi a do professor doutor e pesquisador da UFPA, Orlando Nobre que colocava da necessidade de pensarmos num plano de Estado, onde as propostas fossem pensadas a nível de políticas públicas e não de políticas de governo para se tornem prioridade em qualquer governo, pois os governos passam e as necessidades permanecem.

Todos os eixos apresentaram propostas bem coerentes com nossas necessidades e se postas em prática impactarão as políticas educacionais  a nível estadual e federal  de forma a pressionar as autoridades competentes em tomar medidas sérias para melhorar o nosso quadro educacional no que diz respeito a melhoria da infraestrutura das salas de aula para que seja condizente com nossas condições climáticas e geográficas; ampliação de acesso as tecnologias da informação na sala de aula; mecanismo de organização para uma gestão democrática nas escolas; ampliação dos recursos da merenda escolar aos alunos que percorrem longa distância todos os dias para chegar a escola; ampliação dos recursos para transporte escolar terrestre e fluvial de forma a atender com qualidade e segurança todos os alunos que dependem dessa locomoção; opção por um currículo amplo, plural que garanta o respeito a diversidade que atendemos nas escolas; plano de cargos e carreiras pensado para todo os trabalhadores da educação e valorização dos mesmos; garantia de uma formação continuada em rede, etc.

Diretoria de Ensino da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Educacional.